مشاكل التعلم عند الأطفال ...
كثيرا مانرى نساء يتمتعن ببشره صافيه او قوام رشيق ولكن القليل جدا منهن يتمتعن بشعر صحي ذو لمعه جذابه ...
أسباب وقوع التناقض من الشخص الواحد هي: إما لقلة العلم, أو بسبب النسيان, أو اختلاف النفسية ,والطباع ...
لايزال الطفل في هذه المرحلة غير قادر على استيعاب الافكار المجردة ولايزال يرتبط تعلمه بالمحسوسات بالدرجة الاولى وخاصة في الفترة الاولى من المرحلة. كما انه يتميز بالقدرة على الحفظ لاسيما للمواد المنظومة ...
يطلق بعض التربويين على المرحلة العمرية التي تقابل من سن 2 إلى 6 سنوات بمرحلة السؤال لكثرة ما يوجه الأطفال من أسئلة مختلفة بهذا العمر للآباء، وعادة ما تبدأ أسئلتهم بـ(ماذا؟ لماذا؟ متى؟ كيف؟ أين؟).. ...
ينظر الناس للمعلم منذ القدم نظرة تقدير واحترام على انه صاحب رسالة مقدسة عبر العصور، فهو معلم الاجيال ومربيها، ومن دوره واهميته في التربية يمكن ان نستنتج ان مهنة التربية والتعليم التي يديرها المعلم انما هي مهنة اساسية وركيزة هامة في تقدم الامم وسيادتها ورقيها. ...
يعد شهر رمضان الكريم من افضل الشهور في تربية الاطفال روحيا، اذ ان قدسية الشهر لدى المسلمين وما يتضمنه من احياء لطقوس وعبادات خاصة بهذا الشهر دون الشهور الاخرى يعطيه ميزة متميزة في مجال التربية الروحية والاعداد الروحي الموجه للنشأ الجديد. فمظاهر التقديس التي تظهر على جميع جوانب حياة المسلمين في البيوت او الشوارع ...
أولى الإسلام الشباب مكانة رفيعة ورعاهم رعاية خاصة انطلاقا من رؤيته للجيل الشاب أنه الجيل الفاعل والمؤسس الذي يملك طاقة البناء وقوة الفعل والتغيير، وقد كان رسول الله (ص) ينظر بأبوة خالصة للشباب ويقربهم إليه ويسددهم بالمواعظ والتوجيهات، ...
من المؤكد أن المنزلة السامية، والثواب العظيم لطالب العلم، لا يكون إلا لمن عمل بعلمه. ومن هنا وجب إتباع العلم بالعمل. وظهور آثار العلم على مقتنيه، فالعلم إنما يطلب ليعمل به، كالمال يطلب لإنفاقه في طرق الخير، وإذا لم يتحول العلم إلى واقع ملموس يراه الناس فهو وبال على صاحبه، والجاهل خير منه.يقول ابن جماعة – رحمه الله -: ( واعلم أن جميع ما ذكر من فضيلة العلم والعلماء إنما هو في حق العلماء العاملين الأبرار المتقين الذي قصدوا به وجه الله الكريم والزلفى لديه في جنات النعيم. لا من طلبه لسوء نية أو خبث طوية أو لأغراض دنيوية من جاه أو مال أو مكاثرة في الأتباع والطلاب . . . )([11]). ...
وصرختُ يا بيروتُ يا امرأةَ الخريرِ العذبِ والمطرِ الجنوبيِّ الرزينْ! يا أمَّ هذا الليلِ، يا بنةَ شهوةِ الصابونِ والنهدِ الحليبيِّ الحزينْ! ...
هلالٌ وحيدٌ على قبّةِ الليلِ وامرأةٌ من بياضِ المناديلِ واقفة تتأمّلُ أيامَهَا عند شطِّ الغروبِ، وتُصغي لتنويحةِ النايِ بين السحبْ. هلالٌ من الدمعِ ...
مفتونة بغيابها الشفّافِ تنأى ثم تدنو في الجنوبْ. أبداً تكرّرُ حزنها شمسُ الغروبْ. أبداً تعيدُ دموعها شمسٌ لحزنِ البرتقالِ الساحليِّ كأنها مرآةُ عذرتها ...
أنا وجدائلُ شعركِ كنا نحوكُ ثيابَ الخريفْ. وكنا حبيبينِ عندَ الغروبِ نعمِّرُ كوخاً من الريحِ أبوابُهُ من غيابٍ وشباكهُ من حفيفْ. ...